PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN Y MATRICULA CURSO 2016 - 2017

Se ha publicado la Orden de Admisión de alumnos de FP para el curso 2016-2017.

Proceso Admisión Alumnos curso 16-17

Plazo de Presentación de Solicitudes: Del jueves 23 de junio al miércoles 29 de junio, ambos inclusive.

 
Acceso Ciclos Grado Medio: El solicitante que disponga de varios requisitos podrá elegir sólo una vía de acceso

• Grupo1: 70% de las plazas ofertadas a los solicitantes que acceden por poseer el Título en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente a efectos académicos.
• Grupo 2: 15% de las plazas ofertadas a los solicitantes que acceden por poseer un Título de Formación Profesional Básica o tener superados los Módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
• Grupo 3: 15% de las plazas ofertadas a los solicitantes que acceden por tener alguno de los siguientes requisitos: -Haber superado una prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
  - Haber superado una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
  - Título de Bachiller o equivalente a efectos académicos.
  - Un título universitario.
  - Un título de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional.

Acceso Grado Superior: El solicitante que disponga de varios requisitos podrá elegir sólo una vía de acceso.

• Grupo 1: 60% de las plazas ofertadas a los solicitantes que acceden por poseer el Título de Bachiller o equivalente a efectos académicos.

• Grupo 2: 20 % de las plazas ofertadas a los solicitantes que acceden por poseer un Título de Técnico de Formación Profesional.

• Grupo 3: 20% de las plazas ofertadas a los solicitantes que acceden por tener alguno de los siguientes requisitos:
  
  - Haber superado una prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
  - Haber superado una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
  - Un título universitario.
  - Un título de Técnico Superior de Formación Profesional.

FECHAS Y HORARIOS EXAMENES FINALES JUNIO CURSO 15-16

Hacer Click en los enlaces para ver las fechas de exámenes convocatoria Final de  Junio  para alumnos  de 1º y 2º curso de los  Ciclos de Grado Superior y Grado Medio de los Departamentos de  Agraria e Industria  Alimentaria y F.P. Básica del C.P.I.F.P. Movera

Examenes Finales Junio Departamento Agraria 

Examenes Finales Junio Departamento Industria Alimentaria

CULTIVO HIDROPÓNICO

"Los alumnos de 1º de FP Básica han participado en un concurso de investigación: SI ERES ORIGINAL ERES DE LIBRO, llevando a cabo una investigación sobre el Cultivo Hidropónico.

Quién, cómo y dónde se hizo lo podéis ver en los siguientes enlaces a sus respectivos blogs:

majapa2000.blogspot.com.es

adjoal.blogspot.com.es

Lights, camera, action!

El pasado 13 de mayo con motivo del día de San Isidro, patrón de los labradores, se desarrollaron algunas actividades en el centro. Dentro de ellas y del programa POLE (Proyecto de Potenciación de las lenguas Extranjeras) convertimos el Salón de Actos en un CINE que proyectó en Versión Original Subtitulada. Contamos con un gran público todos los primeros cursos de Grado Superior, los alumnos de FP Básica y algunos profesores que se atrevieron con Clint Eastwood en su versión más original.
La película elegida entre profesores y alumnos/as  fue “Gran Torino”, un peliculón de enorme talento y sentido moral. No faltó detalle y pudimos saborear el largometraje con  algunas palomitas.

Esperamos propuestas para la próxima proyección… Lights, camera, Action!

Cortas de entresaca por huroneo en el Hospital Royo Villanova de Zaragoza.

Gracias al esfuerzo de algunos profesores del CPIFP Movera, a la mediación del Departamento de Medio Ambiente, y a la colaboración entre el Departamento de Sanidad y el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, los alumnos de 2º de Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural, y los alumnos de 1º de Grado Medio de Técnico de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, han podido realizar durante los meses de febrero, marzo, abril, mayo y junio, prácticas de corta y apeo de pino carrasco con motosierra en el barrio San Gregorio de Zaragoza.En concreto, hemos realizado cortas de policía, eliminando todos aquellos pies afectados por el perforador Tomicus sp, y aquellos pies que se encontraban medio apeados por la acción del viento, encontrándose engarbados a otros, lo que podría suponer un riesgo para los posibles paseantes. 

Los alumnos han podido practicar como se realiza el apeo correctamente, con su entalladura, corte de derribo y la fractura de la charnela. También han tronzado y desramado los pies apeados, identificando en las zonas a cortar, los lados de tracción y contracción, para su correcto corte.

Las trozas obtenidas y las ramas, se han sacado a lugares accesibles para su retirada, bien para los lugareños como leña, en el caso de las trozas, o bien para trituración en el caso de las ramas.

Aspecto del pinar después de la intervención.Los pinos apeados tienen una edad comprendida entre 50 y 60 años, y unos diámetros que oscilan entre los 10 y los 40 cm.

Una dificultad que hemos encontrado, ha sido que al apear muchos de estos árboles, se han quedado engarbados, con lo que se han tenido que terminar de apear mediante cuerdas y cortando con la motosierra la parte de la charnela que no se había terminado de fracturar, teniendo especial cuidado de que no quedara atrapada la espada de la motosierra entre el tocón y la base del árbol cortado.

También hemos aprendido a identificar los daños producidos por la plaga comentada, así como el tratamiento a realizar.

Queremos agradecer a todo el personal de los Departamentos comentados del Gobierno de Aragón, su esfuerzo para que estas prácticas pudieran llevarse a cabo.

Enlaces con fotografías:

Fotografías:

Cuestionario:

El trabajo de Agente de Protección de la Naturaleza (APN)

Durante el mes de febrero, los compañeros APN, Luis Valenzuela y Ramón Regal, vinieron dos días a contarnos a los alumnos de 2º de Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural, en qué consiste su trabajo.

Nos comentaron qué labores de gestión realizan, en biodiversidad todo lo referente a fauna, flora, caza y pesca, espacios naturales protegidos, especies alóctonas, etc. En cuanto a montes, sus aprovechamientos, infraestructuras, sanidad forestal, prevención y extinción de incendios. Controles e inspecciones de calidad ambiental. Más todas las labores de policía, como vigilancia, inspección, protección civil, divulgación e investigación.

Nos explicaron cómo se realiza una denuncia, la diferencia entre autorizaciones y notificaciones para quemas. Además, trajeron un vehículo todo terreno autobomba, y nos estuvieron enseñando su funcionamiento.

Enlace con fotografías y cuestionario:

FOTOGRAFÍAS
CUESTIONARIO

Visita al Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón (CITA) y visita al Instituto Pirenaico de Ecología (IPE).

Los días 18 y 25 de febrero, los alumnos de 2º de Grado Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural, visitamos el IPE y el CITA.

En el CITA, pudimos ver como se destilan los aceites esenciales de plantas aromáticas, mediante un proceso de hidrodestilación por arrastre de vapor. Las plantas están aproximadamente una hora y cuarto en el vaso. Para terminar de sacar todos los compuestos volátiles, hace falta una segunda destilación orgánica (con etanol o alcohol), cuya línea de producción estaban a punto de montar. Los rendimientos más altos que se obtienen es con el lavandín, de unos 60 kg se obtienen 800 ml de aceite, un 1,4% aproximadamente. La destilación se realiza de mayo a octubre.

También vimos las distintas especies que tienen de Quercus sp, algunas de ellas tan curiosas como la de la foto, Q. myrsinifolia.

Una línea importante de investigación, en el centro, es todo lo referente a la trufa. La encina, aunque también otras especies, como el avellano, pueden plantarse con este hongo, siempre con riego, necesario en primavera y otoño. Para considerar una plántula de encina micorrizada con Tuber melanosporum, debe tener al menos el 30 % de sus raíces con dicho hongo.

En la visita realizada al IPE, Julio nos introdujo al interesante mundo de la dendrología, en cómo a partir del análisis de los anillos de crecimiento, no solo se puede saber la edad de un árbol, sino que también, se puede reconstruir todos los acontecimientos importantes que han acaecido en su vida, como incendios, plagas, años buenos de crecimiento, etc.

Detalle de una muestra extraída con barrena de Pressler, puesta sobre molde en forma de U, muy cómodo y práctico para ver y conservar.

Entre otras cosas, comentamos que los perforadores de coníferas, como Tomicus sp, no atacan a los árboles que menos crecen, los débiles, como siempre se ha pensado, sino que atacan a todos por igual.

Los agujeros dejados en los árboles por la extracción del cilindro de muestra con la barrena, es mejor no taparlos con nada, porque así cicatriza mejor la herida.

Por último, Pedro amablemente, nos hizo de guía en el jardín que tiene el IPE, donde nos llamó la atención el bosque de bambús (Phyllostachys bambusoides) tan impresionante que tienen.

Enlaces con fotografías:

FOTOS 1

FOTOS 2